GUÍA EMISIÓN RADIAL SEDE A ESTUDIANTES 701 JORNADA TARDE D.C. CONSTANZA CARREÑO

EMISIÓN RADIAL PRAE

Docente: Constanza Carreño                                                                           Curso: 701 J.T

Objetivos:

-Reconocer los diferentes materiales que se pueden reciclar tanto a nivel de institución educativa, como en el hogar de los niños y las niñas del colegio Santa Bárbara

- Crear conciencia de la importancia del reciclaje, con el propósito de cuidar el planeta

Actividad:

♦ Escuchar la emisión radial

♦ Leer la siguiente guía

♦ Desarrollar en el cuaderno las actividades propuestas (favor profesor anotarlas en el tablero).

Introducción

En la época actual el consumismo ha hecho que cada vez adquiramos más productos in necesarios y lo peor aún es que esto nos ha llevado a tener gran cantidad de desechos que no sabemos dónde colocar. Es en este punto donde el reciclaje tiene un gran protagonismo, al brindarnos la oportunidad de dar un tratamiento especial a un material de desecho, para que el mismo sea utilizado nuevamente. Actualmente podemos reciclar muchos materiales como son: vidrio, plástico, papel, cartón, tetra pack, etc.

Crear la cultura del reciclaje es de suma importancia ya que con ello, no solo estamos salvando el planeta; sino a nosotros mismos. Es muy triste ver como mueren los peces en el mar, como los ríos se ensucian, como nuestro aire huele mal y como vemos crecer montañas de basura en nuestras comunidades. Pero ahora hay una solución y está en nuestras manos cambiar el destino de destrucción de nuestro planeta.

1.   Escribe una oración con cada una de las palabras del diagrama anterior

2.   Completar los espacios en blanco con la palabra correcta.

Las hojas de los ______________y el _____________demoran un año en degradarse. Un chicle ___________demora __ años en ____________. Las bolsas de plástico ____________demoran ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­___ años en ____________. Las latas de _________ demoran ___años en ____________. Los desechos ____________ duran cuatro _________si no se _________con desechos___________.

2.   SOPA DE RESIDUOS

- En esta sopa de letras encontrarás 8 residuos. ¡Búscalos!

- Objetivo: Reconocimiento de los materiales o envases más habituales que desechamos

ACIHOJMERCARTONHOLPNAIVCPQUSALCIF       MJALDIFLOSTUENDESBLORTNELURÑCMNO       GRALUMINIOFITLUHMFHREDJLASPALIFOS       PAPELEFOLIVUKSYEWRIBAXLDIÑOFOSISLO       OKFINDIMIRDIATESTELASUMETPUMIJKLI       PLASMJLHRUGOBRIKSOUFZACÑINOPGERN       ACJUOGEIMADERAOIMJANJAOCPLEJUKBR       PROLMROLHOKFIPLASTICOMNBVVSIZFIRES       EÑISTEVIDRIOIKSHLMERLOTHJLKIRTHUL       LURHKLOPRETOAELMGFTJHGYIOSCORCHO

¿Qué es el reciclaje? El reciclaje consiste en aprovechar los materiales u objetos que la sociedad de consumo ha descartado. Por considerarlos inútiles, es decir, darle un nuevo valor a lo descartado a fin de que pueda ser reutilizado en la fabricación o preparación de nuevos productos, que no tienen por qué parecerse ni en forma ni aplicación al producto original. Por medio del reciclaje economizamos recursos directos, es decir, materias primas, e indirectos tales como agua, energía (electricidad) y otros, además de contribuir a descontaminar el ambiente. La persona debe tener presente el cambio de hábitos de consumo, disminuir la contaminación de ríos, mares, lagos, reemplazar cada árbol que tale para mantener equilibrada la naturaleza. En vez de desechar las latas, botellas, papeles y cartones, podemos recolectarlos y venderlos a las instituciones recicladoras, con esta acción aparte de obtener beneficios económicos que pueden ayudarnos dentro de nuestra comunidad, estamos contribuyendo al mantenimiento y descontaminación de nuestro ambiente. Clasificación y separación de los desechos o basura. La clasificación y separación de los desechos o basura es muy importante en el proceso de reciclaje. En las grandes ciudades existen inmensas instalaciones industriales que realizan operaciones de separación y clasificación. Sin embargo, la forma más fácil y recomendable para la separación debe comenzar en nuestros hogares; en ellos podemos simplificar esta tarea, al poseer diferentes recipientes o depósitos destinados a la selección de la materia orgánica (producto de alimentos), papeles y cartones, vidrio, metales y plásticos. La clave de la recuperación está en la separación y limpieza de los desechos, en especial de alimentos. 1.   Completar la siguiente información: ¿Qué gana la naturaleza si todos reciclamos? Algunas razones para reciclar son ¿Por qué reciclar? ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ 2.   ¿Qué es reciclar? 3.   ¿Qué materiales puedes reciclar en tu casa y en tu colegio? 4.   ¿Cuál es la importancia de los puntos ecológicos? 5.   ¿Qué materiales debemos depositar en: a.     La caneca azul_______________________________________________________ b.     La caneca gris_______________________________________________________ c.     La caneca Verde_____________________________________________________

1.   Completar la siguiente información: ¿Qué gana la naturaleza si todos reciclamos? Algunas razones para reciclar son ¿Por qué reciclar? ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ 2.   ¿Qué es reciclar? 3.   ¿Qué materiales puedes reciclar en tu casa y en tu colegio? 4.   ¿Cuál es la importancia de los puntos ecológicos? 5.   ¿Qué materiales debemos depositar en: a.     La caneca azul_______________________________________________________ b.     La caneca gris_______________________________________________________ c.     La caneca Verde_____________________________________________________

PROYECTO PRAE JORNADA TARDE SEDE A, ESTUDIANTES 701 D.C CONSTANZA CARREÑO